بلاگی برای فایل فولدر

معرفی و فروش انواع فایل های آموزشی

بلاگی برای فایل فولدر

معرفی و فروش انواع فایل های آموزشی

بلاگی برای فایل فولدر
طبقه بندی موضوعی
کلمات کلیدی

کار عملی اصلاح و تغییر رفتار

پاورپوینت تغییر رفتار

دانلود خلاصه کتاب تصورات تربیتی آیزنر

دانلود کاربرگ رشد مهارت های اجتماعی

آموزش مهارت های اجتماعی به کودکان پیش دبستانی

پاورپوینت روش تحقیق پیشرفته

روش تحقیق پاورپوینت

انواع روش تحقیق کیفی ppt

دانلود رایگان کارتهای ویسکانسین

دانلود رایگان تشریح مسائل مکانیک کوانتومی زتیلی

خرید کتاب مکانیک کوانتومی زتیلی

دانلود رایگان جزوه علوم تربیتی

جزوه کارشناسی ارشد علوم تربیتی

دانلود جزوه کنترل کیفی مواد غذایی

دانلود رایگان خلاصه کتاب اقتصاد خرد محسن نظری

نمونه تمرینات مقاومتی

فیزیولوژی تمرینات مقاومتی

طراحی برنامه های تمرین مقاومتی

طراحی سیکلهای سالیانه تمرین

فیزیولوژی قلب گایتون ppt

نمونه سوالات متون حقوقی 4 پیام نور

نمونه سوال حقوق مدنی 4 با جواب

جزوه متون حقوقی ۴ رشته حقوق

پاورپوینت کبد.کیسه صفرا وهپاتیت های ویروسی

عملکرد کیسه صفرا

بیماری های کیسه صفرا

نمونه کار عملی تغییر رفتار

روشهای تغییر رفتار

کتاب درآمدی بر نظریه‌های فرهنگ و جامعه‌شناس

درآمدی بر نظریه‌های فرهنگ و جامعه‌شناسی

بایگانی

۱ مطلب با کلمه‌ی کلیدی «جزوات علوم تربیتی» ثبت شده است

۲۵
فروردين


جزوه کامل علوم تربیتی (1) جلد اول

دانشجویان و کاربران گرامی ،محتوای این فایل شامل جزوه کامل علوم تربیتی (1) جلد اول می باشد که با فرمت pdf در 422 صفحه تهیه و تدوین گردیده است.

دانلود جزوه علوم تربیتی (1) جلد اول

این جزوه خلاصه مباحث کارشناسی ارشد علوم تربیتی شامل خلاصه مطالب و تست دروس روش ها و فنون تدریس،اصول و فلسفه تعلیم و تربیت،مدیریت آموزشی،مقدمات برنامه ریزی آموزشی و درسی،روانشناسی تربیتی ،تکنولوژی آموزشی،نظارت و راهنمایی،سنجش و اندازه گیری،آمار و روش تحقیق می باشد.

بخشی از متن جزوه:

یادگیری

بخش اول: تعاریف

1 -1- تعریف یادگیری: یادگیری عبارت است از فرآیند ایجاد تغییرات نسبتا پایدار، در رفتار بالقوة فرد، بر اثر تجربه این تعریف دارای اجزای زیر است:

- مفهوم فرآیند: یعنی اینکه یادگیری امری پویا و در حال توسعه می باشد، نه ایستا و منفعل

- مفهوم تغییر: یادگیری تغییر در شناخت ، نگرش و مهارت فرد و یا مجموعه ای از آنهاست.

- مفهوم نسبنا پایدار، یادگیری لحظه ای نیست، مثلا اگر بر اثر تور شدید، مردمک چشمها کوچک شود، این یادگیری نمی باشد یادگیری نسبتا پایدار است.

- مفهوم رفتار بالقوه: این موضوع تفاوت یادگیری و عملکرد را بیان می کند. یادگیری بالقوه است، اما اگر آنچه آموخته شده است یادگیری) به ظهور برسد و در رفتار نمود پیدا کند، عملکرد است.

- مفهوم تجربه: بیانگر آن است که یادگیری حاصل تعامل فرد و محیط است یعنی پاد گیرنده در فرآیند یادگیری فعال است.

۱ - ۲- عوامل مؤثر بر یادگیری:

1- آمادگی، فرد باید برای یادگیری از آمادگی جسمی و روانی لازم برخوردار باشد. ۲- انگیزه و هدف
٣- تجارب گذشته: اگر فرد درباره موضوع مورد یادگیری تجربیاتی داشته باشد، یادگیری آن موضوع در حال و آینده بهتر خواهد بود،
۴- شرایط و محیط یادگیری یکی از مهمترین عوامل مؤثر در یادگیری، شرایط و محیط پادگیری است.

محیط اگر آموزشی باشد شاگرد را به فعالیت تشویق کند و غیره، یادگیری بهتر صورت خواهد گرفت.

۵- روش تدریس معلم
۶- رابطه کل به جزء: البته در این مورد بحث فراوان است برخی معتقدند در یادگیری ابتدا باید مفاهیم کلی را ارائه نمود (مثلا پیروان گشتالت، برخی برعکس معتقدند که در یادگیری باید از مقاهیم جزیی به مفاهیم کلی رفت، ولی به هر حال پیدا کردن ارتباط میان کل و جزه در مفاهیم مورد یادگیری، موجب بهبود آن خواهد بود.

جزوه کامل علوم تربیتی

جزوات علوم تربیتی


دانلود جزوه ارشد علوم تربیتی


علوم تربیتی 1


نمونه سوالات ارشد پیام نور علوم تربیتی


منابع ارشد علوم تربیتی ماهان


نمونه سوالات ارشد علوم تربیتی 1


منابع ارشد فراگیر پیام نور رشته علوم تربیتی


نمونه سوالات ارشد فراگیر پیام نور علوم تربیتی

  • مبینا احمدی